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29届音教大会学术与外联部主任、中国音乐学院音乐研究所所长谢嘉幸教授专访

2010年05月26日    来源:神州乐器网    

    记者:此次大会主题为“和谐与世界的未来”,这一主题的深意有哪些?您个人对音乐与生活、音乐教育与大众生活的关系又是怎么理解的?
   
谢教授:“和谐与世界的未来”这一主题,是我们2006年向国际音教学会提出的,主要有两层意思:一是,“和谐”体现了我们国家所提出的一个“和谐社会”、“和谐世界”的理念;另一方面,“和谐”的英文是“Harmony”,意为“和声”。因此,中文的“和谐”又体现了音乐核心的概念——“和”!与天和者,谓之天乐,与人和者,谓之人乐,乐者,天地之和也。因此,这一主题不仅有具体的概念,又有着非常深远的意境。综合几方面因素,这个主题应该说是比较符合时代和社会发展的,同时带有非常鲜明的中国特色。
    音乐与生活、音乐教育与大众生活的紧密关系,应该说,是我们在参与音教活动的过程中,慢慢了解并逐渐加深认识的。经过跟国际同行的接触,我们发现,音乐教育的范围是非常广泛的。目前,国际上有7个相关委员会,涉及音乐教育的各个方面。我们比较了解的学校音乐教育只是其中一个方面,国际上还有专业音乐家委员会、学前音乐教育委员会、社区活动委员会、特殊音乐教育委员会等。音乐是渗透于我们每个人的日常生活中的,即使我们出去吃饭、购物,如果有背景音乐的陪伴,我们就会感觉很惬意。所以,虽然音教大会是一个高端的专业会议,但在活动安排上,我们也考虑了会议的大众参与性。比如,在演出板块,我们邀请了“千手观音”,这个在中外观众中都颇具影响力的节目,既是想通过聋哑人的艺术表演来展现一种音乐艺术的震撼力,同时也充分体现了中国音乐艺术教育的突出成果,说明音乐教育对人的成长、与人类生活的巨大影响和紧密关系。
 

    记者:作为此次会议的组织者,中国音乐学院、中国教育学会音乐教育分会对此次会议内容做了哪些安排?其中有哪些突出的亮点呢?
    谢教授:2006年经国务院批准后,我们正式向国际音乐教育大会提出申请,第27届马来西亚举行的国际音乐理事会会议通过了在中国举办音教大会的决议。2008年举行的第28届意大利会议上,我们组织160多人、由中国音乐学院金铁霖院长率团,到意大利观摩大会,其中包括60多人的演出团队、100多人参与学术研讨。当时,我为此事专程到中国驻意大利大使馆,得到中国驻意大利大使孙玉玺的积极支持,并作为中方新闻发言人出席了大会。在那次会议上,孙大使做了精彩发言,金铁霖院长还代表中国接过了世界音教大会的会旗。此后,我们就开始了一系列的筹备工作,包括确定国家会议中心的大会举办地,虽然场租费用很高,但为了举办效果我们在考察了多个会议场地后,最终还是决定选在这一具有国际影响力的标志性建筑。2008年我们成功举办了北京传统音乐节,从办会经验到财力、物力上,也为今年的大会奠定了良好的基础。
    就此次会议的具体安排,目前还有一些细节需要进一步确定。在大会的国际、国内各两位主讲人选安排上,国内方面是陈怡、李岚清两位。国际方面是伊利诺伊大学的一位人类学家等。当然,现在还有一些方面没有确定,但从组委会方面,我们一定争取做最好的安排。
    世界音乐教育大会在内容安排上,共涉及三大方面:第一方面,是学术研讨。国内、国际共800多篇论文,以圆桌会议、工作坊、论文宣读、海报和做客的形式进行讨论,主讲嘉宾就是我上面提到的几位。第二方面,是演出:共分三大板块,第一板块,是三场大型的主题音乐舞蹈晚会,分别为 “五彩丝路”大型多媒体音乐舞蹈晚会、“中国之夜”:包括“来自大唐的身影”西安音乐学院专场音乐会和“唐人庙会”——中国民俗狂欢。对这方面的活动,我们坚持“传统、原生、年轻、生机勃勃”这几大原则,主要是希望通过这次活动,让中国的传统音乐在年轻一代形成更大的影响。第二板块,是在中国音乐学院的传统音乐节专场,包括中国音乐学院华夏乐团在内的20十多个国内外演出团体的16场传统音乐专场演出和2场高端音乐论坛;第三板块,是47支国际演出团队和16支国内演出团队参与的,在国家会议中举行得53个专场的音乐博览会。其中,突出弘扬传统文化和艺术的大型主题演出将此次会议活动的一大亮点。第三方面,与展会同期的大型国际音乐教育、文化和制品展示活动。这一活动是历届世界音乐教育大会的惯例项目。我们都知道,音乐教育是为传播音乐艺术、音乐文化服务的,而音乐制品又是音乐文化和艺术的载体,是音乐教育的工具之一。所以,我们也希望通过此次音乐教育盛会,把世界知名的音教资源、音教制品介绍进中国,更能够把中国的优秀企业和产品推广到全世界,推荐给音乐界的专业人士,为中国的音乐文化、教育和产业发展做出我们应有的贡献。 

 

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