郎朗见她就说：“想死你了，冯老师！”

   每次见到曾经的班主任老师冯凝，钢琴家郎朗都很兴奋。图为郎朗与冯凝在机场合影。冯凝老师提供图片

    著名钢琴家郎朗今天的成功，也要感谢一位慧眼识珠的老师——小学三年级的班主任冯凝老师。冯凝老师对郎朗的特殊照顾，他才有更多的时间去练钢琴。

  每次见到曾经的班主任老师冯凝，钢琴家郎朗都会兴奋地说：“想死你了，冯老师！ ”

　　有人羡慕她曾经教过郎朗这样的天才，冯凝却说：“在我眼里，每一个孩子都是天才”。

　　被称为“当今世界最成功的钢琴家”的郎朗是中国人的骄傲，曾经的“天才少年”也有着和常人一样的小学学习经历，至今他仍感激小学的三年时光和班主任冯凝给予他的“特殊优待”。

　　班级“超员”还收下郎朗

　　对一个普通孩子来说，白天上课，晚上回家做作业，这也许再正常不过了，但对于郎朗却成了一种过于沉重的负担。在家里，爸爸监督他利用一切可能的时间练琴，没有玩的时间不说，连正常休息的时间都要被占用。

　　老师总是逼着郎朗完成作业，一年级下学期，他已经明显表现出厌学，“不能再这样下去了”，郎朗的爸爸立即决定给孩子转学。

　　联系到沈阳市宁山路小学，郎朗被安排在了冯凝的班级。

　　冯凝老师的教学成绩突出，很多学生挤破脑门儿要进她的班，郎朗来之前，她的班级已经有75名学生了，冯凝不想再收了。

　　冯凝让郎朗展示一下才艺，本有难为孩子的意思，郎朗坐到钢琴边演奏了一首练习曲，流畅的指法，饱满的感情，动听的旋律一下子征服了冯凝，她当即拍板，“收下了”！

　　“纵容”郎朗遭质疑

　　冯凝很快认识到郎朗是个情感外露，热情开朗的孩子，跟郎朗的爸爸沟通后，对这个孩子也有了初步了解。

　　郎朗的爸爸想让孩子成为钢琴家，冯凝尊重家长的期望，还给郎朗“特殊优待”。其他学生早上7时10分就得来上早自习，郎朗却可以等到7时40分上课时才进门，这挤出来的时间是给他练琴的。

　　下午自习郎朗也可以不上，作业可以不写，但冯凝跟郎朗达成了协议：“课要认真听，成绩不能落下”，郎朗认真地答应。

　　可“特殊优待”却遭到很多人质疑，学校门卫就跟她提过意见，“其他孩子都早早地来了，7点40还得给郎朗再开一次门”，面对门卫的抱怨，冯凝只能解释：“这孩子确实特殊，麻烦你们了”。

　　有的家长和老师也不理解，认为冯凝太惯着这孩子了，对此，冯凝只是笑笑。

　　你要是得了第一，全班同学拥抱你

　　“郎朗是个人来疯，越是有人赞赏他，他越是进步快”，冯凝深知他的个性。

　　当时学校30多个班级，只有冯凝班的文艺委员是个男孩子，这个文艺委员就是郎朗。“他唱歌声音嘹亮，钢琴弹得好，每次春游各班‘拉歌’，这个班都是声音最响亮的”，冯凝笑着说。

　　三年级下学期，郎朗即将出征全国星海钢琴比赛，出发前，冯凝告诉郎朗，你要是得了第一回来，全班同学每人给你一个拥抱。“每一个人都有当英雄的欲望，”郎朗不负众望，回到学校，一进大门就大声喊：“我得一等奖了！ ”男孩子们把他抱起来，献花给他，这次获得的荣誉让郎朗感觉到，成为钢琴家并不是遥远的梦想。

　　不久，郎朗上了中央音乐学院附小离开沈阳。 14岁时，郎朗回沈阳开了一次独奏音乐会，特意邀请冯凝老师参加，再次见面，郎朗一脸自信，笑着说：“冯老师，我成功了！ ”那时他刚刚拿了国际金奖。

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