东方网11月19日消息:据《东方早报》报道,一群中学生撑起一个像模像样的交响乐团,在维也纳、悉尼等国际大赛中夺魁,在人民大会堂演出,该乐团也成为无数乐器爱好者的梦想之地。
昨日,上海市学生艺术团南洋模范中学交响乐团以一场专场演出,庆祝自己走过20周年,并向南洋模范中学建校110周年献礼。
昨日19时30分,乐团专场交响音乐会拉开帷幕。国家一级指挥曹鹏先生、张国勇先生,以及上海交响乐团助理指挥张洁敏女士应邀现场指挥。师生齐唱《南模校歌》后,《百鸟朝凤》、《1812庄严序曲》等经典曲目一一放送。巧的是,乐团负责人潘老师也于昨日过生日。
只考音乐不考文化
1991年,南洋模范中学开始筹建学生交响乐团。1992年,乐团成立之初,经市教委批准,乐团便在全市范围招生。
20年前,一所中学独立创建这样一支大型的正规乐团并不简单,而这支由120人组成的正规乐团,有12个声部,100多件乐器,堆成几十米高的乐谱,全部事务只有几位老师管理,其中的音乐教师既要任课,又要承担学校其他一些工作。乐团每周日都要排练,寒暑假还要集训,20年来988个双休日和38个寒暑假,再加上大大小小的演出、比赛,他们将大量的课余时间都扑在了乐团工作上。
从那之后,很多人便都知道,南洋模范中学拥有一支上海市中学生交响乐团,指挥是曹鹏先生。如今,这支乐团已是全国一流的中学生交响乐团,上海市重点学生艺术团,在全国中小学艺术展演中多次荣获一等奖,曾在北京人民大会堂作过汇报演出。多次受邀跨出国门,曾在悉尼、维也纳国际青少年音乐节荣获金奖。
现在,交响乐团从预初班开始招生,只考音乐不考文化成绩。入选的团员,以小提琴为例,至少都通过专业八级考试。怎么保证乐团的高水平,也成了所有老师和团员最关心的事。乐团甚至会定期组织乐器老师,查看学生的上课记录,听老师们的专业意见等。
每首曲子都有故事
乐团负责人潘老师介绍,乐团教学也是学生美育、礼仪教学的一部分。“学校以理科生为主,学生左半脑相对发达,逻辑思维比较缜密,而音乐对开发学生右脑的作用不容小觑。”
潘老师还介绍,在交响乐团平常的教学中,老师也非常重视学生对音乐的理解。比如,在教《魔法师的学生》时,老师并不先教乐理,而是讲故事:这个音乐说的是小魔法师羡慕老魔法师可以指挥笤帚挑水干活。有一天,趁老魔法师不在,小魔法师便学着师父的样子念起咒语,笤帚接二连三地挑水,小魔法师却不知道怎么让它们停下,如果不是师父及时赶回,差点引发水灾。
授课时,老师会进一步讲解,学生学知识不能一知半解,不然会后患无穷。事实上,这样的曲目难度系数大,但趣味横生,各种声音、场景的应用变化繁多,乐团将它作为保留曲目,团员们则称它是进南模上的人生第一课。
“回团里就像回家”
都说音乐的作用是潜移默化的。一次新生音乐会,进行到一半,突然停电了。全场一片漆黑,不过出乎所有人意料的是,音乐没有停止,没有灯光,看不见乐谱,看不到指挥,音乐却仍然在黑暗中流淌。5分钟过后,舞台重放光明,被深深感动的新生及家长全都站了起来,他们鼓掌、欢呼,为乐团的专业和良好的素质叫好。
今年高三的周亦凡进交响乐团已有7个年头。“从预初的时候到现在,跟团里同学的友情甚至比同班同学还深厚。”现在,周亦凡是乐团的首席小提琴手。他说,“乐团其实教会了我们很多做人的道理。比如,我以前做事毛躁,现在已经慢慢学会碰到不同的意见,先不要针锋相对。遇到问题,先找自身原因等。”
因为升学的缘故,乐团团员最多待7年。不过,每年校庆,总有团员自发回到母校。“我们今天就有20多个老团友来看演出,有的都有孩子了。乐团老师一直都拿我们当自己家小孩一样对待,我们也觉得乐团很像家,所以回团看看就像回家看看。”一名团友说。 来源:神州乐器网)
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