
神州乐器网讯:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,半阕弦律动情真,山水知音通我心——一根木棍,一个小小的雕筒,一块普通的蛇皮,两根细弦,一串马尾,这些生长在黄土地上的平凡之物构成了二胡,成为中华民族乐器家族中主要的成员,为中国细腻悠扬的传统弦乐文明再拓一方天地。
人生四韵七大雅,琴棋书画诗酒茶。经历了千年时光的洗礼,闽南人家用这份雅韵创造了五彩斑斓的地区文化,成为两岸人民血脉中流动的那一抹互通的柔情。
梁蔚然,正是一个沾染上这份血脉柔情,开创出“闽南”二胡风格流派的新生代二胡先行者。当带着两岸特殊的情感演绎时,二胡,这个极富个性的乐器在梁蔚然的手中绽放出另一种生机。
2014年在台北的“中国文化大学”小峰音乐厅,“青乐杯”两岸三地民族乐器比赛正在进行。梁蔚然正用二胡之弦演绎着一首由两岸人民耳熟能详的闽南语歌曲改编的二胡曲。她那大方的台风使她格外引人瞩目,她那对二胡游刃有余的驾驭,恰到好处地展现了音色饱满、细腻感人、如泣如诉的传统闽南语歌曲乐韵。
一曲奏罢,两岸三地的评委都给予非常高的评价,在一阵热烈的掌声中,这个生于厦门、长于厦门的90后女孩,在该比赛中获得胡琴专业最高组别的大奖。也成为唯一一个在本次两岸三地民族乐器比赛中夺奖的厦门人。
普通家庭诞生的“音乐天才”
善琴者通达从容,善棋者筹谋睿智,善书者至情至性,善画者至善至美。和大多数在这些高雅艺术上有所成就的孩子不一样,梁蔚然并非出生在音乐世家,她的家中没有人是乐器演奏家,对音乐也并不通晓。让梁蔚然意外走上民乐演奏艺术之路的,可以说是她的爷爷——一名热爱民乐的普通木工。
“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”这句孔子说的话,用在梁蔚然身上正合适。
从前,喜欢民乐的木匠爷爷会自己制作笛子、二胡等乐器,一直有热爱音乐的追求,由于没有接受教育的条件,一直都是自学自弹。不过,也正是因为爷爷对音乐的热爱与崇拜,使梁蔚然的父母与“音乐”二字结上了不解之缘:家里能培养出一名科班音乐人,成了这家人最大的理想。
在梁蔚然5岁的时候,妈妈就开始张罗着为小蔚然置备乐器了。妈妈准备了几种乐器,没想到,梁蔚然抓起二胡就不肯放手——于是,她拥有了人生第一把二胡——这把带着希望的二胡也为她的人生指明了方向。
同年,梁蔚然进入厦门市思明区少年宫二胡班学习,在这里,她遇到了对自己在学艺道路上影响最大的人——曾烽老师。曾老师第一次在班上见到蔚然演奏,竟然“吓了一跳”,因为她没想到, 年纪这么小的学生,基础能这么好!尤为让老师吃惊的是,梁蔚然竟然有对曲谱过目不忘的本事。学了不到一年,老师就肯定了小蔚然在二胡上得天独厚的天赋。在班上,梁蔚然成了所有人公认的“音乐天才”。
这个鼓励让蔚然和父母的理想受到莫大的鼓舞。从此以后,每个星期,妈妈都要带着蔚然,步行半个多小时到思明区少年宫上课,风雨无阻未曾间断。直至保送厦门市音乐学校。
坚定理想成为闪亮新星
台上三分钟,台下十年功——十六年的沉淀无疑是辛苦的。不过,梁蔚然却并不觉得自己的路走得辛苦。
2008年,梁蔚然凭借着出色的二胡弹奏才艺和优异成绩,保送了厦门市音乐学校,师从叶小娟老师;在厦门音乐学校深造这三年中,她得到了叶小娟老师的言传身教;从传统曲目到现代曲目的二胡演奏技巧都得到了系统的提升,日臻成熟。
2010年,正是梁蔚然面临选择艺术类院校专业,终身选择走二胡之路,还是和大多数人一样,就读普通院校的决定性一年。“那年我把自己的前途交给了一场比赛。我用尽全力去准备,去表演,我想,如果我与二胡有缘,那么它一定会给我一些指示。”琴瑟在御,莫不静好。梁蔚然就是这样一个淡然的女子。命运还是为她指向了通向演奏大厅的门。那年,她在敦煌杯首届全国青少年二胡大赛少年B组比赛中获铜奖——这次获奖让梁蔚然对终身与二胡为伴发自内心地肯定了。
探索“闽南风”二胡演奏风格
随后,她顺利考入西安音乐学院民乐系,学习期间,师从郭琴星老师、金伟教授等秦派著名二胡演奏家;梁蔚然深知,想成为一名二胡演奏家,仅仅有出色的演奏技巧是远远不够的,还必须有广博深厚的艺术素养和人文底蕴。
她广泛涉猎文学、戏曲、话剧、声乐等多种艺术作品,她探索了二胡与各种中西乐器的和奏,以及二胡与文学、戏曲、舞蹈、地方文化等不同艺术门类的结合。在确立二胡为主体的基础上,梁蔚然自编了二胡与多种乐器和弦的曲目。
这样对音乐的钻研,不仅使梁蔚然在演奏水平上提升了一个大台阶,而且在研究过程中她还发现,二胡分为南派和北派等演奏风格流派,南派就是以南方地区的演奏风格为主(指江苏/上海/浙江一带);闽南地区却并无流派,无特色可言——因为在闽南,由于学习氛围不及北方及南方其他地区,越来越少有孩子选择学习二胡等民乐。
“当时我想到的就是在全国都有人喜欢的闽南语通俗歌曲。它们的曲调音色饱满、细腻感人、如泣如诉,若能与二胡的柔美浑然,缠绵典雅糅合在一起,犹如天成之作。”古调虽雅典,罕有知音人。梁蔚然说,希望通过二胡个性诠释闽南语通俗歌曲的方式,用极致的融合,最终吸引人们坐下安静地聆听二胡这种古老而神奇的弦乐,让大家知道:原来二胡也能够如此完美地演奏这么通俗的作品。
目前,她改编了数十首曲目,正准备录制唱片,诠释闽南语通俗歌曲的“二胡韵”。
想从事教育弘扬二胡文化
“未来我希望找到热爱音乐的伙伴一起来做这个事,形成闽南自己的二胡演奏特色,同时让更多人懂二胡,也让其他地区的人们通过听二胡歌曲,了解闽南歌曲的特色魅力。”对闽南有永远抹不掉的情结,梁蔚然说,希望通过手中的乐器搭建起一座海峡两岸的音乐之桥。她希望二胡这件中华民族传统乐器的佼佼者能让更多的普通人所认识和喜欢。
如果要达到这个理想,普及二胡教育就成了必不可少的工作。然而,这样一条看似顺理成章的发展之路,梁蔚然却深知并不好走。
“老师是导航的明灯。”梁蔚然希望自己以后能从事音乐教育工作。用自己对二胡的热爱之情去感染更多的人,来喜欢和演奏二胡,来了解和发扬闽南音乐文化。
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