神州乐器网讯:
在鼓励男生学吉他、萨克斯,倡导女生学古琴、古筝等乐器,就连男校长都带头学起钢琴和古琴……"18般乐器"信手拈来,这对于合肥市阳光中学的1031名初中生来说可不算什么难事。据了解,为了培养学生们的艺术修养,合肥市阳光中学提出"让每一位学生都能自学一样乐器",巴乌、萨克斯、古筝、钢琴、吉他等乐器直接走进课堂,不少学生的弹奏技艺更是能和专业水准相媲美。
每周四下午,合肥市阳光中学的班级课堂上总会传出各种乐器声,常见的有长笛、葫芦丝、手风琴、吉他,还有流行于云南彝、苗、哈尼等少数民族中的乐器巴乌等。"全校1031名学生每个人都会一种乐器,有些还会好几种。现在我们学校组一个流行乐队或者是交响乐队独立演奏,一点问题都没有。"在校长汪昌兵看来,艺术与教育是密不可分的,因此,在2007年建校之初就确立了"引导每位学生学习一门乐器"的教学观念,并将乐器学习排进课表里。
汪昌兵说,在征询学生、家长和老师们的意见之后,学校确定了古筝、吉他、口琴、小提琴和打击乐等易于上手、便于携带的乐器,学生可个人申请自主选择一样学习。"现在男生选吉他、口琴的比较多,女生多选择古筝,就连我自己,也是学完钢琴后准备来学古琴。"
"之前也有家长担心过,每位初中生学一种乐器会不会影响学习,我们也在全体师生中做过调查,后来发现影响当然有,而且都是正面的影响。"汪昌兵和老师们发现,通过乐器的学习和音乐的熏陶,学生不仅整体素质提高了,学习的热情也被点燃了。"比如,在学习乐器时他们会和老师探讨,延伸到文化课的学习上,学生也会主动找老师研究问题。"
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