现在的家长都很注重孩子的兴趣爱好的培养,不过大多的新晋父母,小时候能接受专业音乐教育的并不多。所以自己的孩子该在什么年龄学什么?一直是一个困扰广大家长的问题。
其实,为了解决这个问题,我国的最高音乐学府之一的中央音乐学院,很早就开设了面向孩子的各种课程,今天小编通过对中央音乐学院课程安排的讲解,希望能给家长们一点启发。(并不一定非要让大家把孩子送去中央音乐学院,只是学习他们的教育模式)
下面这张图来自中央音乐学院的网站,虽然是网页上的宣传图,但也可以看成是一张很好的路线图,详细地展示了孩子各年龄段该学什么课程:
大家可以看到,1-4岁,包括4-6岁,并没有过早的进行乐器的学习,这个阶段,比学一门乐器更重要的事情,是“音乐启蒙”和“视唱练耳”。
如果你是第一次接触“奥尔夫亲子课”、“视唱练耳”这些词,也没有关系,下面小编讲一讲它们都是什么。
1-4岁奥尔夫亲子课
奥尔夫是一位德国的作曲家、音乐教育家。他创立了奥尔夫音乐教育体系,这个体系的教育目标是通过让孩子参与到音乐中,来激发孩子使用音乐表达情感的本能。
在奥尔夫课程中,参与音乐的方式有音乐游戏、音乐表演、音乐欣赏等。
实际上演奏乐器并非易事,低龄孩子无法做到。但奥尔夫课程会让孩子们用轻松就能上手的打击乐,例如没有固定音高的手鼓、串铃、三角铁等,有固定音高的木琴、钢琴片、音块等。
奥尔夫课堂上一个常见的场景是老师弹钢琴作为引导,几个孩子分别使用不同的打击乐器,大家“敲”一首曲子。
这样一来,低龄孩子就也能够参与到音乐的演奏中来了。并能够在这一过程中自然而然地感知到节奏、音高、乐器演奏、合奏等概念。
奥尔夫这套方法极大地降低了参与音乐的门槛,是低龄孩子玩音乐很好的选择。
4-6岁视唱练耳
视唱练耳这门课可以说是专业音乐教育的根基。要考专业音乐学院本科的话,绝大多数专业都要考视唱练耳。
“视唱”指识谱能力。孩子们会学习五线谱中各种记号的含义,对应到琴键上的位置和演奏方式等,然后需要唱谱。
4到6岁是孩子听力发育的关键时期,在这个时期,如果训练得当,能够让孩子解决听音的问题,也就是能听准音,这就是老师常说的“练耳”。
如果一个孩子没有从小学视唱练耳,学了乐器再来补,识谱和乐理也许还能短时间补上,但听音是很难短时间补起来,甚至就永远补不起来的。
所以,如果想让孩子未来在音乐上达到一定的专业程度,小时候耳朵就得练起来。
如果孩子在这个阶段能识谱了,能听准音了,那么再大一点不管学习器乐还是声乐,都是非常有帮助的!
学过视唱练耳的孩子,接触键盘乐(比如钢琴),几乎所有的谱都认识,和琴键的对应关系也知道,基本的乐理也知道一些,而不是什么也不懂的小白。
即使是学小提琴这一个没有固定音高的乐器(公认比较难的乐器),孩子也能基本能听准了,所以说学好了视唱练耳,在学乐器帮助巨大。
另外一个事实,那就是部分中央音乐学院的器乐课,就要求孩子先学过视唱练耳,不然不收(不是歧视,而是很难跟上学习进度)。
5岁以后的学习情况
▶音基课
在5岁时,大多数学生会开始选择一门乐器或者学习声乐课程了,但在选择之前。小编要先讲一个它们的基础课程,那就是:音乐基础课。
音乐基础课,简称音基,由视唱、练耳、乐理、音乐常识、音乐赏析等多种知识组成。是一门专业音乐教育的根基课程。
音基课和前文提到的视唱练耳课相比有一些共同之处,但重点不一样。视唱练耳的重点是识谱和练耳,音基的重点是乐理。
▶各种声乐课
一中央音乐学院为例,开设了3种声乐课:
1对多,零基础,5岁及以上;
1对1,有基础,5岁及以上;
合唱,有基础,6岁及以上。
在中央音乐学院学声乐的孩子比学乐器的要少,不过声乐课也有以下几个优点:
●学习声乐的门槛比器乐低很多,辛苦程度低很多,经费投入低很多,孩子们更容易接受。
●对听音有很大帮助,其次才是对唱歌的音准有很大帮助。先听准了,才能唱准嘛。
▶各种器乐课
中央音乐学院的器乐课分两类——
一对多,启蒙性质,培养兴趣为主;
一对一,有基础,水平提升为主。
启蒙性质的器乐课有如下几种:
钢琴,5岁~12岁;
小提琴,5岁~12岁;
长笛,5岁~12岁;
萨克斯,8~12岁,需换过门牙。
这里面列举的年龄也是学习各种乐器最佳的学习年龄,除非孩子是天才,否则就没有必要太小开始学。
一对一的器乐课:
钢琴,5~18岁;
大提琴,5~18岁;
小提琴,5~18岁;
手风琴,5~18岁;
萨克斯,9~18岁,需换过牙齿,尤其门牙;
单簧管,8岁以上,需换过牙齿,尤其门牙;
长笛,5~18岁;
打击乐,5~18岁;
二胡,5~18岁;
古筝,5~18岁;
琵琶,5~18岁;
竹笛,5~18岁。
其实音乐教育有很多的选择,并非只有乐器学习一条路,即使学乐器也有很多的选择。
家长们可以结合孩子自身的情况,选择适合自己的。
小时候底子打得好,走专业路线起点会更高;即使不走专业,也能成为业余高手。
最后,大家都知道学乐器需要勤练,奥尔夫和视唱练耳、音基课,也需要回家下功夫。
不要指望孩子们每周上一次课,接触音乐一小时,水平就能飞速提升。
尤其像练耳这种事,除了极少数天才,正常孩子不经常练习,水平是上不去的。
祝大家都能为孩子从小制定一个专业的音乐学习路线,让孩子事半功倍吧!
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