【神州乐器网讯】覃乃军从小就热爱歌唱表演，小学起便是学生文艺宣传队骨干。高中毕业后，他担任村里业余文艺队队长并逐渐崭露头角。他的才华得到马山县文工团的赏识，获特招入团。
当时覃乃军的老师这样评价他：“这孩子歌唱得像收音机播出来的一样。”这让他充满自信，更加刻苦钻研，渐渐成为团里的主要演员。
1984年，覃乃军参加首届广西少数民族歌手培训班。在这里，他被广西壮族音乐人范西姆、苏以淑发现，并推荐至广西民族中专学习。从此，覃乃军正式走入专业道路，开始接受系统学习。
1987年，覃乃军以优异成绩考上中国音乐学院声乐系。毕业后，他怀着对民歌的热爱回到广西。
让艺术生命在教学中延伸
覃乃军回到广西后，开启了精彩的音乐教育之路。
得益于师从美籍华人苏迁乔教授的美声唱法，覃乃军对于美声唱法有了更为感性的认识，他总结和借鉴美声唱法科学的发声方法，并结合壮民族声乐的音乐特点，在教学中探索出一套科学、完整、有效的声乐教学方法。
25年的教学生涯，让覃乃军对声乐教学有了深刻的理解和认识。“其实，声乐教学就像中医诊疗一样，长期的经验积累后，通过‘望闻问切’，才能做到对症下药。”在教学实践中，覃乃军常把自己比喻成一名中医，对如何进行因人施教的声乐教学进行了形象解析，“通过科学分析，才能把学生的优点发扬，纠正存在的问题。”
“哈欠、笑、支点、吸。”这是覃乃军总结出来的一套声乐演唱“6字经”。他总是锲而不舍地钻研有效的教学方法，把教学方法和理论简单化、易通化、浓缩化，努力让学生易于掌握。
“学生心里要随时有舞台。”他认为，学习声乐理论固然重要，但更为重要的是，要让学生能够随时适应舞台、熟悉舞台。他相信，唯有通过艰苦练习，舞台上的大量实践，才能更好地丰富学生的艺术世界。站在舞台上才能释放自己，演唱自然就得心应手。
渊博的理论知识、卓有成效的教学方法、丰富的舞台经验，也让覃乃军收获颇丰：2000年，获教育部“全国学校艺术教育工作先进个人”荣誉称号;2001年，获“全区艺术院校教育先进工作者”称号。
将广西民乐推广到世界各地
如何让广西的民族音乐更好地推广到世界各地，是覃乃军在教学之外时常思考的问题。
覃乃军说，他爱民乐，他将大部分时间都投入到研究和推广民族音乐中。在对广西民族音乐进行理论探索的同时，他还利用多种方式竭力将广西民族音乐推广到世界各个角落。他多次带队或随团参加“中国壮族音乐家小组”、“广西壮族复音团”，赴欧亚多国访问演出和进行文化交流。
每一次出访交流，都给覃乃军留下了弥足珍贵的点点滴滴，而印象最深刻的当属他随“中国壮族音乐家小组”前往欧洲访问的经历。在欧洲进行壮族音乐演出时，尽管演唱的曲目都是原汁原味的壮族歌曲，但依然深受西方观众的欢迎，而每一次的掌声和加演，让大家倍感自豪，也更明白民族音乐是相通的这个道理。
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