【神州乐器网讯】小时候学习演奏乐器可能不会把孩子变成下一个莫扎特，但真的会让孩子变得更聪明。
研究表明，在6岁和8岁这个年龄段进行音乐训练对开发大脑功能是有用的，这个年龄段是学习的特殊阶段。学习演奏乐器需要通过视觉或听觉刺激达到手与脑的协调。首席研究员弗吉妮亚·潘霍是加拿大蒙特利尔康科迪亚大学心理学教授。她认为，7岁之前练习乐器能通过对脑神经的刺激促进大脑区域各项功能开发。但如果认为钢琴和小提琴课会把孩子变成出色的音乐家，持有这种态度和想法的则请三思而后行，因为早期的音乐训练在培养音乐家方面几乎影响不大。
潘霍教授说：“重要的是要记住我们的研究是为了证明早期培训可开发大脑各项特定功能。但不一定让他们成为音乐技能略高一筹的音乐家。”
在这项研究中，监测了36位音乐家的大脑功能，他们玩音乐的年头大约相同。参与者被分成两个组，7岁之前开始玩音乐的和成年后开始玩音乐的。再与未经正规音乐训练的试验者进行比较。研究人员扫描连接了7岁之前有音乐训练者的大脑左右运动区域的一束神经纤维，显示出胼胝体白质增强。但是大脑扫描显示未经正规音乐训练的音乐家们和成年后从事音乐的音乐家们就没有明显区别，这就表明要想开发大脑就要趁早，过了6岁至8岁这个年龄段就对大脑开发没有什么效果了。这项研究结果发表在《神经科学杂志》上。
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