【神州乐器网讯】这节小记者写作课上充满了音乐，你一定很疑惑吧，怎么会有音乐?老师让班上8位同学站成一排，按顺序分成了do-re-mi-fa-so-la-si和高音do。
大家争先恐后地抢角色do，“我，我!”在一片争抢声中，大家都有了自己的角色，我被分为了高音do。
每一位同学都当了一回“演奏家”，来试着弹奏这架“人体钢琴”。同学们点某位同学，这位同学便像“琴键”一样唱出自己相应的音符。可是，我们的“琴键”re出了点小故障，老是唱错，不是迟疑一会儿，就是唱成mi。同学们纷纷来告状：“老师，re这个键老师出错，要不把他送回厂里去“维修”一下，你来顶替吧?”老师换的这个“新琴键”果然不错，替换上去后就再也没有一丁点儿差错了，大家都很满意。
轮到我来当演奏员了，虽然我胸有成竹，但面对这么奇特的钢琴，那么多双眼睛盯着我看，我小心翼翼，生怕出什么差错。“mi-mi-la-so-so-fa-mi-re……”《欢乐颂》的旋律响起，琴键们都忠于职守，唱得节奏分明、井然有序、准确无误。演奏到后面，大家都开始给我特别的鼓励，开始配合我一起唱满了整首歌的旋律，悠扬的乐曲回荡在教室上空，久久不散。
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