神州乐器网讯 这是一个琴童大爆炸的时代。多数家庭已经不再纠结要不要让孩子学一门乐器，而是纠结要选一种什么样的乐器去开始。有的家庭孩子已经会了好几种，需要专业人士帮忙权衡一下，选择哪一种深入学习。最近，有人间接咨询过我考中央音乐学院附中的问题，小男生就有三种乐器可以备选，古典吉他、萨克斯和小号。邻居家的小朋友，也是钢琴、小提琴、长笛样样精通。
《虎妈猫爸》里，有人告诉虎妈，你家孩子的手指条件不适合弹钢琴。虎妈立刻就急了：为什么不适合，我们就是要弹钢琴。然后一家人回家拼命抻孩子的手指，多抻一下不就长了吗，还讲什么先天条件。
对于学习乐器这件事，我们也不像过去一样强调兴趣与适合，而是不管结果如何，先学着再说。甚至有专业人士提出，学琴重要的不是兴趣，而是坚持，因为兴趣是短暂的，而道路是枯燥而漫长的。
大师们小时候也有被父母逼迫过的经历。莫扎特从小在家里上学，从未受过正规教育，父亲带着他去各地演出。贝多芬小时候也是被老爸隐瞒了两岁，父亲希望他成为下一个莫扎特。还有，中国的那些琴童，哪一个小时候没被父母逼迫过，没挨过父母的揍？当然你尽可以说，琴童们是没有童年的，可是客观地说，只是他们的童年和你的不一样。
不久前看到一篇文章，说的是当初是什么原因让你好好练琴的。
除了那会儿父母还打得动之外，还有几条，比如，心里住着一个男神或女神。再比如，暗恋隔壁班的班花，想靠一手好琴吸引她的注意。这些当然都可以是动力。琴弹得好总是容易让人对你产生好感，见过不少颜值一般的女孩，一坐到钢琴前，气场就来了。
现实中还有那么多以古典音乐为主题的影视剧，让很多人觉得，如果弹琴能弹出自己的世界，如果能跟自己的另一半做这同一件事，那会是多么美好的人生体验。
日剧《交响情人梦》让小女生做梦都希望有一段那样的情感。韩剧《明日如歌》一开场，就是一个五六岁的学琴少年在欧洲街头奔跑。欢快的小提琴声中，他穿过大桥穿过广场，穿过拉琴的街头艺人，穿过狭窄逼仄的小巷，画面也是美好极了。
说来说去，这些都是让大人去体会的，没有一条可以告诉一个三五岁的孩子，你需要练琴，练琴能给你带来什么。有一位研究音乐心理的专家甚至说，现在有太多的家长逼孩子练琴，可问题的关键是，想要弹好琴的是家长而不是孩子，这跟家长想减肥，却让孩子去跑步是一样的道理。
周围人不问一个孩子你会弹什么曲子，你最喜欢的是哪一首，而是直接问，弹到几级了？小豆包们在学校的音乐课上弹曲子，也在私底下互相攀比，你弹几级了？我都弹四级了。如果有人弹了一首没出现在考级书上的曲子，又会让人惊讶不已：哎呀，你怎么会这么多！我还听一位妈妈很傲娇地说，儿子只突击了两天，就考过了三级，有一首完全是新曲子，都练到吐了。我不知道当家长在表达弹琴很枯燥很无趣，甚至弹到吐的时候，作为孩子会有怎样的感觉。
据我所知，有一些父母正在转向英皇考级，或者干脆放弃考级这件事。理由是一样的：让孩子热爱音乐欣赏音乐，去懂音乐玩音乐，不是一件更大的乐事吗？而热爱音乐欣赏音乐懂音乐，是不是可以和弹琴无关？当然不排除如果有一天，孩子想认认真真地去学习一种乐器，那么，随时开始好了。
钢琴老师也正在传达自己的态度。
要以训练的姿态去练琴，而不只是弹着玩。所谓训练的姿态不是去考级，而是要有质量地完成每一个阶段的任务，多数弹着玩的家庭，弹着弹着就没有下文了。
千万不要用考几级去度量你的水平。能完成几级的曲子并不代表你弹几级，会弹琴的人，很简单的曲子一样能弹得很好。
不要怕慢练。只有当你经过慢练的阶段，才能真正体会到快起来的那种速度感。
还有，如果你想让孩子热爱音乐，那么，多跟孩子去听听音乐会吧。你会发现，会听音乐远远比会弹一首高难度的曲子重要得多。
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