神州乐器网讯 “不能让孩子输在起跑线上”已经在当代家长心中产生共鸣。艺术培养要从娃娃抓起的观念也渐渐深入家长心中。舞蹈、绘画、音乐......纷纷成为家长为孩子的选择。而学习乐器这一行为更是备受家长们的追崇。孩子需要学习一门乐器，已经成为很多家长的共识。据中国音协官方数据显示，2015年中国大致有3000万的琴童，还有1000万的小提琴学习者，另外，还有千万级的舞蹈和吉他学习者。这些庞大的数据在向艺术培训及教育市场发出明确信号，那就是中国迎来了真正的艺术教育大众化学习阶段。
在越来越多的家长意识到学习艺术的重要性的同时，也有一种新的趋势产生那就是乐器培训机构的诞生，直白的来说就是乐器培训市场商机的出现。大量的孩子学习艺术，让艺术培训市场呈现出一派繁荣的景象，同时也暴露了艺术教育市场的问题。
一、贫富差距造成教育资源分配不均
目前我们国内最优秀的艺术老师大都集中在北上广深经济发达的城市、省会及区域性中心城市。但是脱离这些城市的孩子们，他们学习艺术可以说举步维艰。身边缺乏专业的老师指导，导致从小接受的艺术教育就是不规范的。这可以说极大的耽误了孩子们的艺术学习时光，这里面不乏有天赋的孩子，有可能就此埋没。
二、 艺术培训市场价格不透明
正因为缺乏专业的老师，导致培训机构随意定价，乱收费现象时有发生。有的机构除了学习，还要变相强制推销乐器、教材等。还有的机构，随便从一线城市或者大一点的机构，找一个所谓的“专家”，然后去自己的琴行开个讲座，动不动就向家长收几百甚至上千“报名费”。这些不利因素，往往会让家长力不从心，严重打击了家长孩子学习艺术的积极性。
三、 考级程序复杂化带来的困扰
国内目前有很多机构及协会组织的考级，除了中央音协、上海音协、英皇考级等，还有艺术院校组织的各类考级。仅仅是这些考级，很多家长就已经分不清了，更别提各省不同的协会组织的艺术考级。
不同的机构组织的不同考级，让家长长期带着孩子奔波在不同的考场，很容易疲惫不堪。不仅劳民伤财，还会让孩子有逆反心理。本来学习艺术是一件愉快的事情，而这些考级复杂化的现象却大大弱化了艺术的情趣，反而适得其反，成为孩子与家长们的负担，这完全违背的乐器学习的初衷。
以上现象提醒家长们在为孩子们的“未来”、“艺术培养”忙的不可开交时，同时要提高警惕，保持清醒。为孩子们的艺术生涯做一个合理的规划，让孩子在轻松的氛围中感受乐器艺术的魅力。
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