一、机构概况
本次受访机构以华东地区和华中地区的机构为主。
03、机构平均单店面积
本次调研机构平均单店面积大于300平方的仅占23.05%；76.95%的机构平均单店面积低于300平方，未达到部分省市开办机构最低面积要求。以下为具体数据：
从参与调研机构开办年限来看，办学低于3年的机构占比23.86%；办学在3-5年之间的机构占比26.75%；办学超过5年的机构占比49.38%。由此可知，疫情当下，开办年限长的机构存活力更强。以下为具体数据：
05、机构人数规模
06、机构物业使用/租用情况
从参与调研机构物业试用或租用情况来看，自有物业的机构占比15.23%，而租用物业的机构占比高达70.37%，由此可知，当机构受客观因素影响而停课时，市面上至少70.37%的机构将承受来自租金方面压力。以下为具体数据：
从参与调研机构成本支出占比来看，机构租金的支出占比为31.96%，是最高的支出类型；人力成本支出占比29.08%，为机构第二大支出；教材教具成本支出及其他支出分别为20.03%和18.93%。由此可见，租金和人力成本仍是机构的两大主要支出。以下为具体数据：
从参与调研机构近两年的营收情况来看，59.67%的机构处于亏损状态；27.57%的机构处于营收持平状态；仅有12.76%的机构能维持盈利。以下为具体数据：
10、机构主要营收来源及占比
从参与调研机构主要营收来源情况看，48.47%的机构主要营收为课程培训；从事乐器培训的机构在乐器销售上营收占28.83%；此外其它类型机构在教材销售营收和其他营收占比为22.7%。由此建议机构可尝试增加跟主营业务相关的次级业务，增添营收类型，从而达到增加营收的目的。以下为具体数据：
二、教学情况
从参与调研机构开设的科目看，钢琴培训占比21.42%；吉他培训占比16.64%；排名第三的则为其他培训科目。以下为具体数据：
从调研反馈的数据，利用词云工具进行分析，从分析结果中知：不同机构之间平均课时费存在较大差异，而大多数机构平均课时费主要集中在100元/节-150元/节之间。
从调研数据中知，参与调研的机构中有65.84%的机构有开设集体课，有34.16%的机构未开设集体课。以下为具体数据：
从参与调研机构教材来源看，50.21%的机构直接采购第三方的教材；21.81%的机构用的是教师选定的教材；25.1%的机构有能力研发教材，用的是机构自身编写的教材。以下为具体数据：
05、机构学员年龄段区间及占比
从参与调研机构学员年龄段区间来看，机构12岁以下的学员占比62.03%；12岁-18岁的学员占比23.02%；18岁以上的学员占比为14.95%。由此可知，12岁以下的学员为参与艺术培训的主力军。以下为具体数据：
从调研数据中知，有87.24%的机构会组织教师参加业务培训来提升教师的业务水平，而有12.76%的机构则相对佛系，不会组织教师参加业务培训。以下为具体数据：
从调研反馈的数据来看，有85.59%的机构会承接比赛、展演、艺术节等活动来增加机构营收和知名度；而有14.4%的机构则表示从不承接校外相关活动。具体数据如下：
三、政策影响
“双减”政策颁布伊始，教培市场上利好艺培机构的声音层出不穷，不少行业人士认为艺培机构的春天要来了。但“双减”九个月之后的真实调研反馈的是：有61.73%的机构认为“双减”前的经营情况会更好；有34.98%的机构感觉“双减”前后变化不大；仅有3.29%的机构 在“双减”之后经营得更好。以下是具体数据：
从调研反馈的数据看，有15.64%的机构目前和当地学校开展课后拓宽的合作；16.87%的机构正与当地学校展开合作洽谈；67.49%的机构暂无与学校拓宽的计划。以下为具体数据：
从调研反馈的数据看，有28.8%的机构认为发展面临最大的压力是新冠疫情；租金方面的压力占比21.2%；教育政策及学员流失方面的压力分别占比20.38%和11.85%；以下为具体数据：
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