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民族乐器为何如此“孤独”——乐器培训市场调查

2010年11月03日    来源:金华晚报    

    胡晓燕是古筝老师,她开了一家琴室,面积不大,学生二三十名。最近她想找个营业房,把琴室做大,但是她又担心学员不多。 她的顾虑在一定程度上也折射出民族乐器的生存状况。为此,记者特地做了一份抽样调查,结果显示,在164名受访者中,有40人在学习西洋乐器,而学习民族乐器的只有13人。

 
  农村孩子很少学乐器
 
    此次调查,记者分别选取了一所市区名校、一所城乡接合部学校、一所农村学校。在这三所学校,随机抽取四五年级的一个班级,进行问卷调查。
 
    在市区这所名校,43名学生接受了调查,20人在学习西洋乐器,11人在学习民族乐器(其中有两人西洋乐器和民族乐器都在学),其余的人没有学过。
 
    在城乡接合部学校,58人的班级里,原本只有1名学生在学电子琴,因为学校组织了一个铜管乐队,该班有10名同学加入了,这样学习西洋乐器的人数增加到了11人。该校一名老师说:“我们的家长都看重文化课的培训,对于乐器并不感兴趣。家长不感兴趣,孩子也怕苦。”她所教的班级里,没有一名学生在学乐器。
 
    在农村学校,经过取平均值,63名受调查者中,有8名学生学习西洋乐器,2名学生在学习民族乐器。
 
  民族乐器尤其显得孤独
 
    从上面的调查中我们不难发现,在这些学习乐器的学生当中,民族乐器并非是他们选择的主流。
 
    从问卷中,记者发现,学生在选择民族乐器时,主要集中在古筝、琵琶、二胡、笛子、葫芦丝上。当然,这可能与学校的兴趣班设置有关。
 
    “大家一窝蜂地学习钢琴,而学习古筝、古琴的人屈指可数。”胡晓燕说。如果说钢琴是乐器之王,那么古筝、古琴可以算得上是民族乐器之王。
 
    以前,她的琴室里有几名男生在学古筝,可是没有多久他们就放弃了。原来,他们身边同学在议论:“古筝是女孩子学的。”这些言语给他们造成了很大的心理阴影。
 
    “其实,古往今来,古筝、古琴弹得好的男性比比皆是,名家当中很多都是男性。”胡晓燕说。不可否认,这种世俗偏见让很多男性学员放弃了民族乐器,尤其是古筝、琵琶、古琴、二胡。而西洋乐器却没有这方面的顾忌。
 
  不少名家转攻民族乐器
 
    何占豪,这个名字并不陌生,他创作了中国第一部小提琴协奏曲《梁祝》,此曲是中国传统音乐和西方音乐完美结合的典范。近年来,他潜心古筝乐曲的创作,作品有《临安遗恨》等。“北京有个钢琴演奏家张燕,近年来也转向了民族音乐,她弹古筝也挺有名气的。”胡晓燕说。
 
    胡晓燕原本是艺术学校的钢琴、古筝、舞蹈老师,后来她专心做起了古筝的教学,这一做就是10多年。音乐是没有国界的,民族的才是世界的。胡晓燕相信,随着研究的名家逐渐增多,关注民族乐器的人肯定也会多起来。
 

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